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        1. 讀漫畫(huà):

          (1)如圖1漫畫(huà)揭示的我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題______
          (2)產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因______
          (3)解決的途徑______
          (4)圖2漫畫(huà)揭示的我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題______
          (5)解決的途徑______.
          【答案】分析:土地資源屬于可再生資源,但是如果利用不當(dāng),或者遭到人為破壞,就會(huì)引起土地資源退化,生產(chǎn)能力下降,甚至完全喪失.目前我國(guó)土地資源利用中主要存在的問(wèn)題有:濫砍濫伐造成水土流失嚴(yán)重;亂占耕地;草場(chǎng)退化嚴(yán)重等現(xiàn)象.
          解答:解:(1)從漫畫(huà)中看出,該漫畫(huà)揭示了我國(guó)水土流失嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題.
              (2)亂砍濫伐是產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因.
              (3)解決的途徑有植樹(shù)造林.
              (4)圖2漫畫(huà)揭示的我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題是過(guò)度放牧.
              (5)解決的途徑圈養(yǎng).
          故答案為:(1)水土流失嚴(yán)重;(2)亂砍濫伐;(3)植樹(shù)造林;(4)過(guò)度放牧;(5)圈養(yǎng).
          點(diǎn)評(píng):觀察漫畫(huà),明確反映的問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          讀漫畫(huà):

          (1)如圖1漫畫(huà)揭示的我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題
          水土流失嚴(yán)重
          水土流失嚴(yán)重

          (2)產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因
          亂砍濫伐
          亂砍濫伐

          (3)解決的途徑
          植樹(shù)造林
          植樹(shù)造林

          (4)圖2漫畫(huà)揭示的我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題
          過(guò)度放牧
          過(guò)度放牧

          (5)解決的途徑
          圈養(yǎng)
          圈養(yǎng)

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          讀下面兩幅圖,完成下列各題.
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          (1)從圖1可以總結(jié)出我國(guó)水資源的空間分布特征
           
          ,這與我國(guó)
           
          (氣候要素)的分布特征是一致的,造成這種分布差異的主要原因是
           

          (2)圖2中,A地和B地大致以
           
           為分界線,該線兩側(cè)的土地類(lèi)型雖然都是以耕地為主,但是B地以
           
          為主;圖中 D地的土地利用類(lèi)型是
           
          ,其與B地分界線大致與我國(guó)
           
          mm等降水量線相吻合.
          (3)農(nóng)業(yè)類(lèi)型的分布與土地的分布密切相關(guān),A、B所在地區(qū)的農(nóng)業(yè)類(lèi)型主要是
           
          業(yè),但生產(chǎn)的主要農(nóng)作物缺差異明顯,B地主要糧食作物以
           
          為主,A地主要油料作物以
           
          為主.E地的農(nóng)業(yè)以
           
          為主,該地分布著我國(guó)著名的
           
          牧區(qū).
          (4)我國(guó)水土資源搭配很不合理,主要表現(xiàn)在北方
           
          ,這對(duì)我國(guó)北方農(nóng)業(yè)的發(fā)展影響較大,也使的我國(guó)南方水資源的利用率很低,為此我們實(shí)施的
           
          工程,該工程的東線主要利用
           
          運(yùn)河作為輸水通道,將南方多余的水輸往缺少?lài)?yán)重的華北地區(qū).
          (5)如圖3漫畫(huà)中揭示了生活中水資源利用存在著
           
           
          問(wèn)題.

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

          讀漫畫(huà):

          (1)如圖1漫畫(huà)揭示的我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題______
          (2)產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因______
          (3)解決的途徑______
          (4)圖2漫畫(huà)揭示的我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題______
          (5)解決的途徑______.

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          科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          讀漫畫(huà):

          精英家教網(wǎng)

          (1)如圖1漫畫(huà)揭示的我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題______
          (2)產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因______
          (3)解決的途徑______
          (4)圖2漫畫(huà)揭示的我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題______
          (5)解決的途徑______.

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