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          小明量出觀景臺和湖心亭的圖上距離為2厘米，他運用所學的地理知識計算出兩地的實際距離為（　�。�
          
                
          A、1千米B、100米C、600米D、6千米
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：比例尺就是圖上距離與實地距離之比．
          解答：解：根據(jù)比例尺的公式：比例尺=
          圖上距離
          實地距離
          ，得：實地距離=
          圖上距離
          比例尺
          =2×30000=60000厘米=600米．
          故選：C．
          點評：本題主要考查比例尺的應用．用比例尺公式計算時，注意分子、分母的單位要統(tǒng)一為厘米．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀以下材料回答問題：
          小明參加一個智力比拼的活動取得了第一名的好成績．組辦方要帶領小明赴歐洲十國游，出行前小明大致查了要去的旅游景點分別是“峽灣風光，白金漢宮，觀賞風車，看肖邦雕像，去盧浮宮，阿爾卑斯山滑雪，參觀羅馬斗獸場和奧林匹克公園，去維也納聽音樂會，享受地中海的陽光沙灘”等，這些景點分別屬于下列10個國家，你能幫著小明把這些景點與所在國家對號入座嗎？快來試試吧．
          

          


          
國家
景點名稱
國家
景點名稱
          

          
英國

瑞士

          

          
法國

希臘

          

          
意大利

挪威

          

          
荷蘭

西班牙

          

          
波蘭

奧地利

          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          學會判斷、分析和對比
          小明同學在學習了世界的一些國家后，對國家輪廓及其區(qū)域特征混淆了，請大家?guī)蛶退?BR>
          （1）請幫小明判斷A、B、C三個國家的國名及首都．
          （2）小明發(fā)現(xiàn)A國是世界農(nóng)產(chǎn)品出口大國，請你說出A國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么特點？并分析該國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件有哪些？
          （3）B國和C國有哪些共同的地理特征？（友情提示：可從位置、資源、人口和城市的分布等方面分析，請列舉3條）
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          學習地理使小明心里亮堂起來，因為隨著地理知識的不斷積累，收看各地新聞時，逐漸沒有了以前那種知其然不知所以然的混沌感．但遺憾的是，他對自己家鄉(xiāng)的地理概況知之甚少．為此他收集到了一幅家鄉(xiāng)所在區(qū)域的等高線地形圖（如圖），開展了對家鄉(xiāng)地理環(huán)境的探究．下面是他的探究結果和在探究過程中遇到的問題．請你針對這些結果和問題，根據(jù)圖中的信息給予評價或相應的指正．
          精英家教網(wǎng)
          （1）小明所住的村落位于海邊，在西南方向有一座隔海相望的山，當?shù)厝罕姺Q為斷崖山．近幾年來，隨著到該山旅游人數(shù)的增多，人們對該山高度的爭議逐漸熱了起來．小明認為，該山的海拔高度應該在400米～500米之間．你認為小明判讀的結論是否正確？（如不正確，請說出你的結論．）
          （2）根據(jù)上述小明所住村落與斷崖山的位置關系，請你在圖中圈出小明所住的村落．
          （3）仔細研讀該圖，小明發(fā)現(xiàn)他家鄉(xiāng)所在區(qū)域的地勢西北高東南低，有兩列西北東南走向的山嶺和一處較開闊的盆地．請你將這兩列山嶺和盆地在圖上標注出來．
          （4）通過觀察小明發(fā)現(xiàn)，他家鄉(xiāng)所在區(qū)域的村落分布受地形和河流的影響很大，但他卻無法用最簡潔的語言將村落的分布特點概括歸納出來，也難以說清形成這種分布的原因，請你給予歸納和說明．
          村落分布特點：
          村落分布特點形成的原因：
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          讀等高線地形圖，完成下列題目．
          精英家教網(wǎng)
          （1）甲、乙兩地的相對高度是
           
          米；
          （2）用刻度尺量出大青山和小青山兩峰之間的圖上距離，算出兩峰之間的實地距離為
           
          千米；
          （3）甲、乙兩處山坡相比，
           
          處山坡較陡．大青河的流向是向
           
          流；
          （4）沿AB一線附近的地形部位名稱是
           
          ，沿CD一線附近的地形部位名稱是
           
          ；
          （5）按地形部位來說，丁處是
           
          ．
          

			
          

			
          
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