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        1. 精英家教網(wǎng)如圖是一幅1:200000地形圖,讀圖回答下列問(wèn)題.
          (1)寫出三地所在位置的地表形態(tài)名稱.
          余村
           
          ;李村
           
          ;氣象哨
           

          (2)已知王村與大月山在圖上的距離是5厘米,兩地的實(shí)地距離是
           
          千米.
          (3)大月山在王村的
           
          方向.
          (4)丁山與王村的相對(duì)高度是
           
          米,若王村氣溫是10℃,那么丁山的氣溫是
           
          分析:山地海拔最高點(diǎn)為山頂,兩山頂之間的低地為鞍部,等高線向低處凸為山脊,等高線向高處凸為山谷,多條等高線重疊處為陡崖.
          解答:解:讀圖可知,(1)三地所在位置的地表形態(tài)名稱.
          余村:山谷;李村:鞍部;氣象哨:山脊.(2)已知王村與大月山在圖上的距離是5厘米,兩地的實(shí)地距離是10千米.(3)大月山在王村的東北方向.(4)丁山與王村的相對(duì)高度是650米,若王村氣溫是10℃,那么丁山的氣溫是6.1℃.
          故答案為:
          (1)山谷;鞍部;山脊;(2)10;(3)東北;(4)650;6.1℃.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)等高線的學(xué)習(xí)情況.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          某中學(xué)地理興趣小組繪制一幅校園平面圖,圖書館和操場(chǎng)的實(shí)際距離是400米,如繪制到圖上的實(shí)際距離為20厘米,則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為( 。
          A、1:20000B、1:2000C、用圖上1厘米表示實(shí)際距離200米D、精英家教網(wǎng)

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          學(xué)以致用  閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題.
          材料一    某地理野外考察團(tuán)外出考察,他們?cè)诓煌貐^(qū)拍到了一組圖片(如圖1)精英家教網(wǎng)
          材料二    一位多次去過(guò)西藏的朋友介紹他的旅游經(jīng)驗(yàn):最好的時(shí)節(jié)是每年的8月到10月;攜帶物品的原則是輕便、實(shí)用;防護(hù)用品最好帶上墨鏡、遮陽(yáng)帽和防曬霜等物品;衣物中最好帶上鴨絨服和防水服等;心、肺、腦和血液系統(tǒng)疾病患者不宜進(jìn)入高原;最好攜帶吸氧用具等.
          材料三    如圖2,我國(guó)四大地理區(qū)域圖
          (1)閱讀材料一,推測(cè)六幅圖片最有可能的拍攝地點(diǎn),將圖片代號(hào)分別填寫到材料三“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”中相應(yīng)的位置.(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)解釋說(shuō)明:
          ①“攜帶物品的原則是輕便、實(shí)用”“最好攜帶吸氧用具”是因?yàn)?!--BA-->
           

          ②“衣物中最好帶上鴨絨服”是因?yàn)?!--BA-->
           

          (3)劃分區(qū)域③和區(qū)域④界線的主導(dǎo)因素是
           

          A.地形     B.季風(fēng)     C.氣候     D.降水
          (4)劃分區(qū)域②和④界線的主導(dǎo)因素是
           

          A地形       B氣候       C受夏季風(fēng)影響是否明顯   D降水
          (5)區(qū)域①和③界線大致接近
           

          A.800毫米年等降水量線           B.400毫米年等降水量線
          C.200毫米年等降水量線           D.50毫米年等降水量線
          (6)讀材料三中資料,判斷人口密度最小的區(qū)域是
           
           
          A.①B.②C.③D.④
          (7)材料三圖2中①地區(qū)的人們生活中喜食牛羊肉,試著從自然地理對(duì)人們生活生產(chǎn)的影響這一角度分析其中的原因.(友情提示:請(qǐng)從位置、地形、氣候、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)部門等方面進(jìn)行闡釋)

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          科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年天津市北辰區(qū)五校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          某中學(xué)地理興趣小組繪制一幅校園平面圖,圖書館和操場(chǎng)的實(shí)際距離是400米,如繪制到圖上的實(shí)際距離為20厘米,則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為(  )
           

          A.1:20000B.
          C.1:2000D.用圖上1厘米表示實(shí)際距離200米

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          科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年天津市北辰區(qū)五校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          某中學(xué)地理興趣小組繪制一幅校園平面圖,圖書館和操場(chǎng)的實(shí)際距離是400米,如繪制到圖上的實(shí)際距離為20厘米,則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為(   )

            A.1:20000                    B.

            C. 1:2000                     D.用圖上1厘米表示實(shí)際距離200米

           

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

          學(xué)以致用 閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題.
          材料一  某地理野外考察團(tuán)外出考察,他們?cè)诓煌貐^(qū)拍到了一組圖片(如圖1)
          材料二  一位多次去過(guò)西藏的朋友介紹他的旅游經(jīng)驗(yàn):最好的時(shí)節(jié)是每年的8月到10月;攜帶物品的原則是輕便、實(shí)用;防護(hù)用品最好帶上墨鏡、遮陽(yáng)帽和防曬霜等物品;衣物中最好帶上鴨絨服和防水服等;心、肺、腦和血液系統(tǒng)疾病患者不宜進(jìn)入高原;最好攜帶吸氧用具等.
          材料三  如圖2,我國(guó)四大地理區(qū)域圖
          (1)閱讀材料一,推測(cè)六幅圖片最有可能的拍攝地點(diǎn),將圖片代號(hào)分別填寫到材料三“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”中相應(yīng)的位置.(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)解釋說(shuō)明:
          ①“攜帶物品的原則是輕便、實(shí)用”“最好攜帶吸氧用具”是因?yàn)開_____
          ②“衣物中最好帶上鴨絨服”是因?yàn)開_____
          (3)劃分區(qū)域③和區(qū)域④界線的主導(dǎo)因素是______
          A.地形   B.季風(fēng)   C.氣候   D.降水
          (4)劃分區(qū)域②和④界線的主導(dǎo)因素是______
          A地形     B氣候    C受夏季風(fēng)影響是否明顯  D降水
          (5)區(qū)域①和③界線大致接近______
          A.800毫米年等降水量線      B.400毫米年等降水量線
          C.200毫米年等降水量線      D.50毫米年等降水量線
          (6)讀材料三中資料,判斷人口密度最小的區(qū)域是______ 
          A.①B.②C.③D.④
          (7)材料三圖2中①地區(qū)的人們生活中喜食牛羊肉,試著從自然地理對(duì)人們生活生產(chǎn)的影響這一角度分析其中的原因.(友情提示:請(qǐng)從位置、地形、氣候、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)部門等方面進(jìn)行闡釋)

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