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        1. 閱讀有關(guān)某地月平均氣溫的表格,完成下列要求。

          (1)該地的最高氣溫出現(xiàn)在________月,最低氣溫出現(xiàn)在________月,說明它位于________半球。

          (2)該地的氣溫年較差為________℃。

          (3)根據(jù)表中的氣溫數(shù)據(jù),畫一幅氣溫曲線圖(橫坐標(biāo)為月份,縱坐標(biāo)為氣溫值)。

          答案:
          解析:

          (1)七,一,北;(2)43.7℃;(3)略


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:

          閱讀某地氣溫年變化曲線圖,完成下列要求.
          (1)讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份.
          (2)讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份.
          (3)計算該地氣溫年較差.
          (4)說明該地氣溫的年變化.
          (5)該地是位于北半球還是南半球?判斷的依據(jù)是什么?

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀北半球某地氣候圖,完成下列問題.
          (1)該地哪幾個月份降水量較少?
           

          (2)該地的氣候類型是
           
          ,其特征是
           

          (3)用下表中的數(shù)據(jù),按下面提示的步驟,畫一幅氣溫曲線圖.
                                      某地月平均氣溫
          月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
          氣溫/℃ -20.1 -15.8 -6.0 5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8
          提示:第一步,繪制橫坐標(biāo)軸,把它平均分成12段,逐月標(biāo)上月份.
          第二步,繪出縱坐標(biāo)軸,按相等的溫度差標(biāo)上氣溫刻度.
          第三步,將表中各月的氣溫數(shù)據(jù)用點標(biāo)注出來,再用平滑的曲線把各點連接起來,并在適當(dāng)?shù)奈恢脤懮蠄D名.

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

          閱讀某地氣溫年變化曲線圖,完成下列要求.
          (1)讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份.
          (2)讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份.
          (3)計算該地氣溫年較差.
          (4)說明該地氣溫的年變化.
          (5)該地是位于北半球還是南半球?判斷的依據(jù)是什么?
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

          閱讀某地氣溫年變化曲線圖,完成下列要求。
          (1)讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份。
          _____________________________________________
          (2)讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份。
          _____________________________________________
          (3)計算該地氣溫年較差。
          _____________________________________________
          (4)說明該地氣溫的年變化。
          ________________________________________________________________________________
          (5)該地是位于北半球還是南半球?判斷的依據(jù)是什么?
          ________________________________________________________________________________

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          同步練習(xí)冊答案