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          圖1所示這種現(xiàn)象反映的地理事實(shí)是   （   ）
          


          


          A．地球由西向東自轉(zhuǎn)                   
B．地球是個(gè)球體
          


          C．地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)                     
D．海平面上升
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B 
          


          【解析】
          


          試題分析：本題考查地球的形狀，正因?yàn)榈厍蚴且粋�(gè)球體，我們看遠(yuǎn)處的船只，先看到桅桿，后看到船的全身。正確答案為B.
          


          考點(diǎn)：地球的形狀
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀材料，探究分析：
          材料一  漫畫(huà)（如圖所示）． 
          材料二  目前由于經(jīng)營(yíng)管理粗放、超載放牧和盲目開(kāi)墾，內(nèi)蒙古草原已嚴(yán)重退化，產(chǎn)草量從東到西下降了40%-60%．新疆、寧夏和甘肅北部也有類(lèi)似現(xiàn)象，沙化和沙漠面積不斷擴(kuò)大．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的沙漠化土地面積平均每年增加1000多萬(wàn)平方千米．這種生態(tài)環(huán)境的惡化也嚴(yán)重影響了其他地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，京津地區(qū)每年爆發(fā)的沙塵暴就是一例．
          （1）材料一反映的問(wèn)題是：
          超載放牧
          超載放牧
          ．
          （2）結(jié)合材料二，分析材料一所反映的問(wèn)題與沙塵暴之間的因果關(guān)系．
          超載放牧和盲目開(kāi)墾--草原退化--沙漠面積擴(kuò)大--生態(tài)環(huán)境惡化--沙塵暴
          超載放牧和盲目開(kāi)墾--草原退化--沙漠面積擴(kuò)大--生態(tài)環(huán)境惡化--沙塵暴
          ．
          （3）針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，請(qǐng)你向政府提出幾條可行性建議．
          植樹(shù)種草，合理放牧，退耕還林（草），大力建設(shè)人工草場(chǎng)，依法保護(hù)生態(tài)
          植樹(shù)種草，合理放牧，退耕還林（草），大力建設(shè)人工草場(chǎng)，依法保護(hù)生態(tài)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          讀圖甲“中國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成”及漫畫(huà)圖乙，完成下列問(wèn)題．

          （1）從甲圖中看出，我國(guó)土地資源的優(yōu)勢(shì)是：
          土地利用類(lèi)型齊全
          土地利用類(lèi)型齊全
          ；不利的是各類(lèi)土地構(gòu)成比例不盡合理，主要是
          耕地
          耕地
          少，難利用土地多，后備土地資源不足．
          （2）乙圖反映的環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)的
          亂砍亂伐
          亂砍亂伐
          ，導(dǎo)致了嚴(yán)重的
          水土流失
          水土流失
          ．你認(rèn)為應(yīng)該采取什么樣的措施才能改變這種現(xiàn)象
          植樹(shù)造林
          植樹(shù)造林
          ．
          （3）目前，我國(guó)土地利用中存在著諸多問(wèn)題，各類(lèi)土地資源都不同程度的遭到破壞．除了乙圖所示的以外，還出現(xiàn)了
          亂占耕地
          亂占耕地
          、
          過(guò)度放牧
          過(guò)度放牧
          等問(wèn)題．為了加強(qiáng)對(duì)土地資源的管理和保護(hù)，我國(guó)把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，
          切實(shí)保護(hù)耕地
          切實(shí)保護(hù)耕地
          ”作為一項(xiàng)基本國(guó)策．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          讀麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線(xiàn)圖，回答各小題。
          


          


          1.．麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行證實(shí)了
          


          A．板塊在不斷運(yùn)動(dòng)   B．大陸在不斷漂移
          


          C．地球是一個(gè)球體   D．地球在自轉(zhuǎn)
          


          2.麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行先后經(jīng)過(guò)了
          


          A．大西洋、太平洋、印度洋、大西洋    
B．太平洋、大西洋、印度洋、大西洋
          


          C．大西洋、印度洋、太平洋、大西洋    
D．大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋
          


          3.麥哲倫環(huán)球航行沒(méi)有經(jīng)過(guò)的大洋是（  
）
          


          A．太平洋           B．北冰洋        C．印度洋          D．大西洋
          


          4.人們?cè)诤＿呌^(guān)察遠(yuǎn)航歸來(lái)的輪船,會(huì)出現(xiàn)右圖中①至③所示的現(xiàn)象。圖中所示這種現(xiàn)象反映的地理事實(shí)是
          


          


          A．地球由西向東自轉(zhuǎn)   B．地球是個(gè)球體
          


          C．地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)    
D．海平面上升
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在海邊觀(guān)察遠(yuǎn)處駛來(lái)的輪船，會(huì)出現(xiàn)圖1－15中①至③所示的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象反映的地理事實(shí)是(  )
              
              
          圖1－15
              
          A．地球自西向東自轉(zhuǎn)                   B．地球是個(gè)球體  
              
          C．地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)                     D．海平面上升
              
          

			
          

			
          
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