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          小觀察：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇缋实脑绯�，觀察一次旗桿在操場(chǎng)上的影子長(zhǎng)度，中午時(shí)再去操場(chǎng)觀察一次，你發(fā)現(xiàn)旗桿的影子長(zhǎng)度有變化嗎?在下午放學(xué)時(shí)再去操場(chǎng)觀察。觀察之前，你先估計(jì)旗桿的影子長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生怎樣的變化?你知道這一現(xiàn)象是地球的什么運(yùn)動(dòng)引起的?
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		

          旗桿的影長(zhǎng)從日出至正午再到下午的變化過程為：先變短，至正午時(shí)影長(zhǎng)達(dá)一天中的最短，正午之后再變長(zhǎng)；是由于地球在不停地自轉(zhuǎn)，導(dǎo)致了某地區(qū)的太陽(yáng)高度在一天中不斷變化，從而引起影長(zhǎng)不斷變化。
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?廣安質(zhì)檢）綜合實(shí)踐探究．
          某中學(xué)地理老師給同學(xué)們布置了一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝粡?0cm×30cm的繪圖紙上，繪制一幅校園平面圖．為了完成這一任務(wù)，玲玲準(zhǔn)備了以下材料：繪圖紙、鉛筆、橡皮擦、直尺、卷尺、指南針、計(jì)算器、溫度計(jì)．
          玲玲還寫了繪制校園平面圖的工作步驟：①標(biāo)注文字和注記；②根據(jù)比例尺和圖例繪圖；③設(shè)置所表示事物的圖例，如樓房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校門、校道、綠地、水池等；④根據(jù)校園的實(shí)際，確定平面圖的方向；⑤用卷尺測(cè)量校園周邊距離，選擇合適的比例尺．
          結(jié)合上述活動(dòng)過程，解決下列問題：
          （1）玲玲準(zhǔn)備的材料中有一樣不需要，是
          溫度計(jì)
          溫度計(jì)
          ．
          （2）玲玲寫的工作步驟順序亂了，正確的應(yīng)該是
          ⑤④③②①
          ⑤④③②①
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          讀“日本示意圖”完成下列問題．
          （1）寫出圖中序號(hào)和字母代表的地理事物名稱：①
          太平洋
          太平洋
          （洋）    ②
          日本
          日本
          （海）
          A
          北海道
          北海道
          島    B
          本州
          本州
          島
          （2）日本位于
          太平洋
          太平洋
          板塊和
          亞歐
          亞歐
          板塊交界處，多火山、地震．
          （3）日本是
          自然資源匱乏
          自然資源匱乏
          的國(guó)家，需要大量進(jìn)口，為了方便原料進(jìn)口和產(chǎn)品的出口，日本工業(yè)主要分布在
          太平洋沿岸
          太平洋沿岸
          和
          瀨戶內(nèi)海
          瀨戶內(nèi)海
          沿岸．
          （4）請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D中用字母標(biāo)識(shí)出：a、名古屋工業(yè)區(qū)   b、北九州工業(yè)區(qū)的位置
          （5）近年來，日本太平洋沿岸地帶污染嚴(yán)重，以及
          地面沉降
          地面沉降
          和
          用地用水緊張
          用地用水緊張
          等原因，日本加快擴(kuò)大海外投資，將一些工業(yè)，特別是
          污染
          污染
          較多工業(yè)移往海外．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：地理教研室
				題型：059
			
          

						
          

          小觀察：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇缋实脑绯�，觀察一次旗桿在操場(chǎng)上的影子長(zhǎng)度，中午時(shí)再去操場(chǎng)觀察一次，你發(fā)現(xiàn)旗桿的影子長(zhǎng)度有變化嗎?在下午放學(xué)時(shí)再去操場(chǎng)觀察之前。你先估計(jì)旗桿的影子長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生怎樣的變化?你知道這一現(xiàn)象是地球的什么運(yùn)動(dòng)引起的?
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：2012-2013學(xué)年山東萊州市七年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)地理試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          東萊市某學(xué)校初一（2）班準(zhǔn)備搞一次登山活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)選在本市的朝陽(yáng)公園（如圖），據(jù)此回答問題。

          【小題1】為了登山方便，需要了解朝陽(yáng)公園的地形分布和地勢(shì)起伏狀況。下列地圖最符合要求的是
          A．電子地圖B．遙感地圖C．地形剖面圖D．等高線地形圖
          【小題2】朝陽(yáng)公園在學(xué)校的什么方向?
          A．北面B．東北C．西南D．南面
          【小題3】登山前，同學(xué)們查看了當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)（如圖），根據(jù)預(yù)報(bào)和活動(dòng)需要，下列物品不需隨身攜帶的是
          A．指南針B．遮陽(yáng)傘C．防曬霜D．防寒服
          【小題4】同學(xué)們?cè)谏缴线x擇了一處既能看到甲村又能看到乙村的觀察點(diǎn)，這個(gè)觀察點(diǎn)是
          A．①B．②C．③D．④
          【小題5】西埠頂與白頭山相比
          ①西埠頂更陡峻     ②白頭山更陡峻  ③西埠頂更高     ④白頭山更高
          A．①④B．②③C．①③D．②④
          【小題6】初一（2）班分兩個(gè)小組從甲、乙兩村同時(shí)出發(fā)攀登白頭山。出發(fā)時(shí)，同學(xué)們測(cè)量了兩村的氣溫，竟發(fā)現(xiàn)兩村氣溫相同。對(duì)此現(xiàn)象原因進(jìn)行解釋，最可能是兩村的
          A．海拔相同B．緯度相同C．坡向不同D．經(jīng)度不同
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案