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        1. 讀我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖,完成下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)河流①、②都發(fā)源于
           
          。恿鳍、②、③的汛期由長(zhǎng)到短依次為
           

          (2)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問題是
           
          .治理的關(guān)鍵是:
           

          (3)B地區(qū)位于
           
          平原上,人口稠密,是我國(guó)著名的
           
          工業(yè)基地所在地.以干旱為主要自然特征的C地區(qū),形成了富有特色的
           
          農(nóng)業(yè).
          (4)從圖中可以看出,D、E、F三地區(qū)水電站較集中,原因是:
           
          分析:讀圖可得:①是黃河,②是長(zhǎng)江,③是珠江,A是黃土高原地區(qū),B是華北平原地區(qū),C是新疆維吾爾自治區(qū),D位于地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的交界處,E、F都位于地勢(shì)第二、三級(jí)階梯的交界處.
          解答:解:(1)河流①、②都發(fā)源于青海。恿鳍、②、③的汛期由長(zhǎng)到短依次為③、②、①;
          (2)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問題是水土流失.治理的關(guān)鍵是植樹種草;
          (3)B地區(qū)位于華北平原上,人口稠密,是我國(guó)著名的京津唐工業(yè)基地所在地.以干旱為主要自然特征的C地區(qū),形成了富有特色的綠洲農(nóng)業(yè);
          (4)從圖中可以看出,D、E、F三地區(qū)水電站較集中,原因是位于階梯的交界處,河流落差大,水能資源豐富.
          故答案誒:
          (1)青海;③、②、①;
          (2)水土流失;植樹種草;
          (3)華北;京津唐;綠洲;
          (4)位于階梯的交界處,河流落差大,水能資源豐富.
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          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”,回答下列問題:

          (1)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)為
          西高東低
          西高東低
          ,呈階梯狀分布;
          (2)圖中所示A、B、C、D分別是:
          A
          昆侖
          昆侖
          山    B
          橫斷
          橫斷
          山     C
          嶺     D
          大興安
          大興安
          嶺.
          (3)我國(guó)是個(gè)多山的國(guó)家,山地和高原面積約占陸地總面積的60%.在暴雨作用下,山區(qū)易發(fā)生崩塌、
          滑坡
          滑坡
          泥石流
          泥石流
          .這些山地災(zāi)害對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全威脅很大;
          (4)我國(guó)
          23
          以上的貧困縣都分布在中西部山區(qū).你能說出山區(qū)人口貧困可能有哪些原因嗎?如果請(qǐng)你規(guī)劃設(shè)計(jì)開發(fā)山區(qū),你會(huì)提出哪些建議和開發(fā)時(shí)應(yīng)注意的問題呢?
          山區(qū)地形崎嶇,交通不便,山區(qū)人口比較貧困;在山區(qū)開發(fā)利用過程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生
          山區(qū)地形崎嶇,交通不便,山區(qū)人口比較貧困;在山區(qū)開發(fā)利用過程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀“中國(guó)地形分布大勢(shì)圖”完成下列各題:
          (1)在圖中所示的山脈中,分別列舉一個(gè)我國(guó)以下幾種走向的山脈
          東西走向:
           
          ;南北走向:
           
          ;東北--西南走向:
           
          ;西北--東南走向:
           
          ;弧形山脈:
           

          (2)列舉我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯上的主要地形區(qū)名稱:第一級(jí)階梯:
           
          高原;第二級(jí)階梯:
           
          高原
           
          盆地;第三級(jí)階梯:
           
          平原.
          (3)不同走向的山脈縱橫交織,構(gòu)成了我國(guó)地形的
           
          ,這些山脈通常是某些地形區(qū)的分界線,如巫山山脈就是
           
          盆地與
           
          平原的分界線.

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”,回答下列問題:
          (1)圖中所示A、B、C、D分別是:
          A
           
          山,B
           
          山,C
           
          嶺,D
           
          嶺.
          (2)我們可愛的家鄉(xiāng)--山東在我國(guó)的第幾級(jí)階梯,又以什么地形為主?所在的溫度帶和干濕區(qū)呢?

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖,回答下列問題:
          (1)圖中Ⅰ線是我國(guó)的地勢(shì)第一階梯與第二階梯的分界線,請(qǐng)寫出該分界線一組山脈的名稱:
           

          (2)圖中①、②所示的河流共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)有
           
          .(填省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱)
          (3)圖中①、②、③所示的河流的汛期按從長(zhǎng)到短的順序依次排列為
           
          (按數(shù)字代號(hào)排列).
          (4)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問題是
           
          .其治理的生態(tài)措施是
           

          (5)利用圖中信息,試簡(jiǎn)要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因.
           

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          如圖所示為我國(guó)四大地區(qū)區(qū)域.讀圖,回答問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)依據(jù)
           
          、
           
          等自然資源,可將我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域.
          (2)秦嶺--淮河一線,將我國(guó)東部分成南方地區(qū)和北方地區(qū),1月
           
          等溫線,
           
          年等降水量線與該線基本吻合.
          (3)圖中A是
           
          (省級(jí)行政區(qū)名稱),地處
           
          高原;B(省級(jí)行政區(qū))的行政中心是
           
          市;連接A、B兩省級(jí)行政區(qū)的鐵路干線是
           

          (4)圖中C(省級(jí)行政區(qū))位于我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯中的第
           
          級(jí)階梯.圖片中
           
          (甲或乙)是適合在這里生長(zhǎng)的動(dòng)物.

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