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          房地產(chǎn)開發(fā)中，為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光，必須考慮前后樓南北方向上的樓間距(如下圖)。據(jù)此，回答題。  
            
            
          樓間距的設(shè)計(jì)主要應(yīng)該參考 
            
          A．春季的光照情況   
            
          B．夏季的光照情況
            
          C．秋季的光照情況 
            
          D．冬季的光照情況
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)探究?影子長(zhǎng)短的變化．
          精英家教網(wǎng)
          按照下列程序和要求，完成活動(dòng)探究．
          活動(dòng)材料：1米長(zhǎng)木桿1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套．
          實(shí)驗(yàn)過程：
          第一步：夏季某日12時(shí)，在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上，用卷尺測(cè)量影子的長(zhǎng)度．
          第二步：把測(cè)量結(jié)果記錄下來，并繪圖．
          第三步：冬季某日12時(shí)，在同一地點(diǎn)再一次用同樣的方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖．
          觀測(cè)結(jié)果：
          （1）如圖是某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果．遺憾的是，他忘記標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間．請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分．
          A圖是
           
          季測(cè)繪的；B圖是
           
          季測(cè)繪的．
          歸納分析：不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是：
           
          ．
          拓展延伸：
          （2）若C、D兩圖為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果，請(qǐng)你判斷：南方同學(xué)測(cè)繪的是
           
          圖；北方同學(xué)測(cè)繪的是
           
          圖．
          原理應(yīng)用：房地產(chǎn)開發(fā)中，為了保證后排房屋全年的采光，必須考慮前后樓南北方向的樓間距．
          請(qǐng)你分析：
          （3）樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
           
          （冬、夏）季的光照情況．
          （4）北京（40°N，116°E）和廣州（23.5°N，113°E）兩地的樓間距有何差異？
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          按照下列程序和要求，完成活動(dòng)探究：
          活動(dòng)材料：
          1米長(zhǎng)木桿 1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套．
          實(shí)踐過程：
          （1）夏季某日12時(shí)，在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上，用卷尺測(cè)量影子長(zhǎng)度．
          （2）把測(cè)量結(jié)果紀(jì)錄下來，并繪圖．
          （3）冬季某日12時(shí)，在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖．
          觀測(cè)結(jié)果：
          精英家教網(wǎng)
          如圖是萊州市某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果．遺憾的是，他忘記了標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間，現(xiàn)在區(qū)分不開了．請(qǐng)你幫助他區(qū)分一下．A圖是
           
          季測(cè)繪；B圖是
           
          季測(cè)繪．
          歸納分析：
          運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明你的判斷理由．
          原理應(yīng)用：
          房地產(chǎn)開發(fā)中，為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光，必須考慮前后樓南北方向上的樓間距．（如圖）
          精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)你分析：
          （1）樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
           
          （冬、夏）季的光照情況．
          （2）煙臺(tái)和廣州兩地的樓間距有何差異？煙臺(tái)
           
          廣州（填大于或者小于）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          按照下列程序和要求，完成活動(dòng)探究：
          活動(dòng)材料：
          1米長(zhǎng)木桿 1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套．
          實(shí)踐過程：
          （1）夏季某日12時(shí)，在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上，用卷尺測(cè)量影子長(zhǎng)度．
          （2）把測(cè)量結(jié)果紀(jì)錄下來，并繪圖．
          （3）冬季某日12時(shí)，在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖．
          觀測(cè)結(jié)果：
          精英家教網(wǎng)
          上圖是我市某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果．遺憾的是，他忘記了標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間，現(xiàn)在區(qū)分不開了．請(qǐng)你幫助他區(qū)分一下．    
          A圖是
           
          季測(cè)繪；B圖是
           
          季測(cè)繪．
          歸納分析：
          不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是：
           
          ．
          拓展延伸：
          若A、B兩圖為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果，請(qǐng)你判斷：
          南方同學(xué)測(cè)繪的是
           
          圖；北方同學(xué)測(cè)繪的是
           
          圖．
          原理應(yīng)用：
          房地產(chǎn)開發(fā)中，為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光，必須考慮前后樓南北方向上的樓間距．（如圖）精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)你分析：
          （1）樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
           
          （冬、夏）季的光照情況．
          （2）青島和廣州兩地的樓間距有何差異？青島
           
          廣州（填大于或者小于）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：同步題
				題型：材料分析題
			
          

						
          某學(xué)校地理小組，在校園用“立竿見影”的方法 測(cè)量當(dāng)?shù)卣缛沼伴L(zhǎng)度。夏季某日12時(shí)和冬季某日12時(shí)，在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上，并用卷尺測(cè)量出影子的長(zhǎng)度。他們?cè)谕坏攸c(diǎn)用同樣的方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖如下圖，據(jù)此完成下列問題。
          

          （1）這個(gè)學(xué)習(xí)小組測(cè)量后，一時(shí)忘記標(biāo)注時(shí)間，現(xiàn)在區(qū)分不開。請(qǐng)你幫助他們進(jìn)行區(qū)分：A圖是___季測(cè)繪的，B圖是____季測(cè)繪的。
          （2）由上述測(cè)量可得出結(jié)論：一年之中木桿影子的長(zhǎng)短是隨不同季節(jié)____的變化而變化。
          （3）當(dāng)學(xué)習(xí)小組測(cè)得旗桿影子達(dá)到一年中最短時(shí)，應(yīng)該是
          

          [     ]
          A．春分日
          B．夏至日
          C．秋分日
          D．冬至日
          （4）房地產(chǎn)開發(fā)中，為了保證后排房屋的采光，必須考慮前后樓南北方向上的樓間距，如下圖。
          

          ①樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)參考____季的光照情況。 
          ②同一開發(fā)商在北京和廣州承建兩個(gè)居民小區(qū)工程，這兩地設(shè)計(jì)的樓間距有什么不同？
          ________________________________________________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          按照下列程序和要求，完成探究活動(dòng)。
            
          活動(dòng)材料：1米長(zhǎng)木桿l根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套。
            
          實(shí)踐過程：
            
          （1）夏季某日l2時(shí)，在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上，用卷尺測(cè)量影子程度。
            
          （2）把測(cè)量結(jié)果記錄下來，并繪圖。
            
          （3）冬季某日l2時(shí)，在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量，記錄和繪圖。
            
          觀測(cè)結(jié)果：
            
            
          上圖是某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果。遺憾的是，他忘記標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間，現(xiàn)在區(qū)分不開了。請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分。
            
          A圖是    季（冬或夏）測(cè)繪的。
            
          歸納分析：不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是：                     。
            
          拓展延伸：若A、B兩圖為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果，請(qǐng)你判斷：南方同學(xué)測(cè)繪的是             圖。
            
          原理應(yīng)用：房地產(chǎn)開發(fā)中，為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光，必須考慮剪后樓南北方向上的樓間距（如下圖）。
            
            
          請(qǐng)你分析：
            
          （1）樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考          （冬或夏）季節(jié)的光照情況。
            
          （2）肥城和廣州兩地的樓間距有何差異?肥城應(yīng)           （大于或小于）廣州。
          

			
          

			
          
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