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        1. 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距(如圖)。據(jù)此,回答問(wèn)題。

          1.樓間距的設(shè)計(jì)主要應(yīng)該參考

          A. 春季的光照情況             B. 夏季的光照情況

          C. 秋季的光照情況             D. 冬季的光照情況

          2.按采光要求,下列四個(gè)城市樓間距設(shè)置最大的應(yīng)該是

          A.北京          B.哈爾濱         C.南京        D.廣州

           

          【答案】

           

          1.D

          2.B

          【解析】本題主要考查的是地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。

          1.樓間距的設(shè)計(jì)主要應(yīng)該參考冬季的光照情況,因?yàn)槎緯r(shí)正午太陽(yáng)高度最小,如果冬季采光好,基本上全年好。

          2.按采光要求,下列四個(gè)城市樓間距設(shè)置最大的應(yīng)該是哈爾濱,冬季緯度越高,正午太陽(yáng)高度越小。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)探究?影子長(zhǎng)短的變化.
          精英家教網(wǎng)
          按照下列程序和要求,完成活動(dòng)探究.
          活動(dòng)材料:1米長(zhǎng)木桿1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套.
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
          第一步:夏季某日12時(shí),在一處有陽(yáng)光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子的長(zhǎng)度.
          第二步:把測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái),并繪圖.
          第三步:冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣的方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖.
          觀測(cè)結(jié)果:
          (1)如圖是某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果.遺憾的是,他忘記標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間.請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分.
          A圖是
           
          季測(cè)繪的;B圖是
           
          季測(cè)繪的.
          歸納分析:不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是:
           

          拓展延伸:
          (2)若C、D兩圖為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果,請(qǐng)你判斷:南方同學(xué)測(cè)繪的是
           
          圖;北方同學(xué)測(cè)繪的是
           
          圖.
          原理應(yīng)用:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中,為了保證后排房屋全年的采光,必須考慮前后樓南北方向的樓間距.
          請(qǐng)你分析:
          (3)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
           
          (冬、夏)季的光照情況.
          (4)北京(40°N,116°E)和廣州(23.5°N,113°E)兩地的樓間距有何差異?

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          按照下列程序和要求,完成活動(dòng)探究:
          活動(dòng)材料:
          1米長(zhǎng)木桿 1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套.
          實(shí)踐過(guò)程:
          (1)夏季某日12時(shí),在一處有陽(yáng)光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子長(zhǎng)度.
          (2)把測(cè)量結(jié)果紀(jì)錄下來(lái),并繪圖.
          (3)冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖.
          觀測(cè)結(jié)果:
          精英家教網(wǎng)
          如圖是萊州市某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果.遺憾的是,他忘記了標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開(kāi)了.請(qǐng)你幫助他區(qū)分一下.A圖是
           
          季測(cè)繪;B圖是
           
          季測(cè)繪.
          歸納分析:
          運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)明你的判斷理由.
          原理應(yīng)用:
          房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距.(如圖)
          精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)你分析:
          (1)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
           
          (冬、夏)季的光照情況.
          (2)煙臺(tái)和廣州兩地的樓間距有何差異?煙臺(tái)
           
          廣州(填大于或者小于).

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          按照下列程序和要求,完成活動(dòng)探究:
          活動(dòng)材料:
          1米長(zhǎng)木桿 1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套.
          實(shí)踐過(guò)程:
          (1)夏季某日12時(shí),在一處有陽(yáng)光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子長(zhǎng)度.
          (2)把測(cè)量結(jié)果紀(jì)錄下來(lái),并繪圖.
          (3)冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖.
          觀測(cè)結(jié)果:
          精英家教網(wǎng)
          上圖是我市某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果.遺憾的是,他忘記了標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開(kāi)了.請(qǐng)你幫助他區(qū)分一下.    
          A圖是
           
          季測(cè)繪;B圖是
           
          季測(cè)繪.
          歸納分析:
          不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是:
           

          拓展延伸:
          若A、B兩圖為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果,請(qǐng)你判斷:
          南方同學(xué)測(cè)繪的是
           
          圖;北方同學(xué)測(cè)繪的是
           
          圖.
          原理應(yīng)用:
          房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距.(如圖)精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)你分析:
          (1)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
           
          (冬、夏)季的光照情況.
          (2)青島和廣州兩地的樓間距有何差異?青島
           
          廣州(填大于或者小于).

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          科目:初中地理 來(lái)源:同步題 題型:材料分析題

          某學(xué)校地理小組,在校園用“立竿見(jiàn)影”的方法 測(cè)量當(dāng)?shù)卣缛沼伴L(zhǎng)度。夏季某日12時(shí)和冬季某日12時(shí),在一處有陽(yáng)光的平地上把木桿垂直豎在地上,并用卷尺測(cè)量出影子的長(zhǎng)度。他們?cè)谕坏攸c(diǎn)用同樣的方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖如下圖,據(jù)此完成下列問(wèn)題。
          (1)這個(gè)學(xué)習(xí)小組測(cè)量后,一時(shí)忘記標(biāo)注時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開(kāi)。請(qǐng)你幫助他們進(jìn)行區(qū)分:A圖是___季測(cè)繪的,B圖是____季測(cè)繪的。
          (2)由上述測(cè)量可得出結(jié)論:一年之中木桿影子的長(zhǎng)短是隨不同季節(jié)____的變化而變化。
          (3)當(dāng)學(xué)習(xí)小組測(cè)得旗桿影子達(dá)到一年中最短時(shí),應(yīng)該是
          [     ]
          A.春分日
          B.夏至日
          C.秋分日
          D.冬至日
          (4)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中,為了保證后排房屋的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距,如下圖。
          ①樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)參考____季的光照情況。
          ②同一開(kāi)發(fā)商在北京和廣州承建兩個(gè)居民小區(qū)工程,這兩地設(shè)計(jì)的樓間距有什么不同?
          ________________________________________________________________________________

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          按照下列程序和要求,完成探究活動(dòng)。

          活動(dòng)材料:1米長(zhǎng)木桿l根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套。

          實(shí)踐過(guò)程:

          (1)夏季某日l(shuí)2時(shí),在一處有陽(yáng)光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子程度。

          (2)把測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái),并繪圖。

          (3)冬季某日l(shuí)2時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量,記錄和繪圖。

          觀測(cè)結(jié)果:

          上圖是某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果。遺憾的是,他忘記標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開(kāi)了。請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分。

          A圖是    季(冬或夏)測(cè)繪的。

          歸納分析:不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是:                     。

          拓展延伸:若A、B兩圖為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果,請(qǐng)你判斷:南方同學(xué)測(cè)繪的是             圖。

          原理應(yīng)用:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮剪后樓南北方向上的樓間距(如下圖)。

          請(qǐng)你分析:

          (1)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考          (冬或夏)季節(jié)的光照情況。

          (2)肥城和廣州兩地的樓間距有何差異?肥城應(yīng)           (大于或小于)廣州。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案