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        1. 小明去年暑假隨某考察團(tuán)到日本考察、學(xué)習(xí),順便游覽日本的名勝。據(jù)此回答1—2題。
          1、考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時,深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢,但同時也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn),就是
          [     ]
          A、有豐富的勞動力資源
          B、地域狹小,礦產(chǎn)資源貧乏
          C、島國海岸線曲折
          D、火山、地震的威脅大
          2、小明去日本旅游回來,下面是他對日本之行的描述,哪一句是假的?
          [     ]
          A、享受品種繁多的美味生魚片
          B、游日本國的象征富士山、泡溫泉
          C、到熱帶雨林探險
          D、觀賞日本的國花櫻花
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:

          小明去年暑假隨某考察團(tuán)到日本考察、學(xué)習(xí),順便游覽日本的名勝.據(jù)此回答,考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時,深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢,但同時也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn),就是(  )

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          小明去年暑假隨某考察團(tuán)到日本考察、學(xué)習(xí),順便游覽日本的名勝。據(jù)此回答問題。
          【小題1】考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時,深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢,但同時也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn),就是(  )
          A.有豐富的勞動力資源B.火山、地震的威脅大
          C.島國海岸線曲折D.地域狹小,礦產(chǎn)資源貧乏
          【小題2】小明去日本旅游回來,下面是他對日本之行的描述,哪一句是假的?(  )
          A.享受品種繁多的美味生魚片B.游日本國的象征富士山、泡溫泉
          C.到熱帶雨林探險D.觀賞日本的國花櫻花

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          科目:初中地理 來源:2011—2012學(xué)年福建省連江興海學(xué)校七年級第二學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          小明去年暑假隨某考察團(tuán)到日本考察、學(xué)習(xí),順便游覽日本的名勝。據(jù)此回答問題。
          【小題1】考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時,深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢,但同時也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn),就是(  )

          A.有豐富的勞動力資源B.火山、地震的威脅大
          C.島國海岸線曲折D.地域狹小,礦產(chǎn)資源貧乏
          【小題2】小明去日本旅游回來,下面是他對日本之行的描述,哪一句是假的?(  )
          A.享受品種繁多的美味生魚片B.游日本國的象征富士山、泡溫泉
          C.到熱帶雨林探險D.觀賞日本的國花櫻花

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          科目:初中地理 來源:2014屆福建省連江興海學(xué)校七年級第二學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          小明去年暑假隨某考察團(tuán)到日本考察、學(xué)習(xí),順便游覽日本的名勝。據(jù)此回答問題。

          1.考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時,深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢,但同時也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn),就是(   )

          A、有豐富的勞動力資源             B、火山、地震的威脅大

          C、 島國海岸線曲折                D、地域狹小,礦產(chǎn)資源貧乏

          2.小明去日本旅游回來,下面是他對日本之行的描述,哪一句是假的?(   )

          A、享受品種繁多的美味生魚片       B、游日本國的象征富士山、泡溫泉

          C、到熱帶雨林探險                 D、觀賞日本的國花櫻花

           

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