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          我國某中學開展介紹家鄉(xiāng)主題班會活動，甲、乙、丙、丁四位同學各自介紹了自己家鄉(xiāng)的地區(qū)景觀特色。據(jù)此回答下題。
          

          甲：我的家鄉(xiāng)熱帶風光旖旎，游客眾多。
          

          乙：我的家鄉(xiāng)瀕江臨海，世博會建筑與外灘景色，相映成輝。
          

          丙：我的家鄉(xiāng)有林海雪原的景象。
          

          �。何业募亦l(xiāng)曾是2008奧運會賽區(qū)，碧波萬頃，千帆競發(fā)。
          

          (1)
          		

          

          甲、乙、丙、丁四同學中同屬于南方地區(qū)的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          甲、乙
          

          

          B．
          		

          乙、丙
          

          

          C．
          		

          甲、丙
          

          

          D．
          		

          丙、丁
          

          

          

          (2)
          		

          

          下面四幅氣溫降水圖，能反映乙同學的家鄉(xiāng)氣候特點的是________．
          

          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：1．A;2．C;
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          讀我國局部地區(qū)圖，回答問題．
          精英家教網(wǎng)
          （1）圖中山脈A、B、C都是重要的地理分界線．其中A是
           
          山、B是
           
          山．C山是哪些地理事物的分界線？（至少寫出兩條）
           
          ．
          某中學開展“關愛母親河”綜合實踐活動，活動小組通過數(shù)據(jù)分析、實地考察、實驗探究等活動，對黃土高原的水土流失問題進行調查研究．
          

          


          
黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表
          

          
黃河沿岸監(jiān)測點
蘭州
河口
龍門
陜縣
利津
          

          
年平均含沙量/千克/立方米
3.48
6.67
33.3
37.7
24.7
          

          
年平均輸沙量/億噸
1.19
1.67
11.2
16.0
11.5
          （2）讀表分析數(shù)據(jù)，黃河流經(jīng)
           
          游黃土高原，含沙量明顯增加．原因：黃土高原土層
           
          （疏松或堅實），植被
           
          ，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
          （3）實地考察  黃河下游素有“
           
          ”之稱．
          原因：黃河進入下游平原，河道變寬，坡度變緩，河水流速
           
          （加快或減慢），攜帶泥沙沉積下來，使河床逐漸
           
          ．
          （4）實驗探究  水土流失與地表植被的關系．
          讀圖，甲、乙、丙中沙土最多的是
           
          ．
          精英家教網(wǎng)
          結論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
           
          ．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設措施：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某中學開展“關愛母親河”綜合實踐活動．活動小組通過數(shù)據(jù)分析、實地考察、活動總結等活動，對黃土高原的水土流失問題進行調查研究．
          精英家教網(wǎng)
          數(shù)據(jù)分析
          （1）活動小組將搜集到的數(shù)據(jù)繪制成圖形（圖1、2）進行分析，由此可以直觀的看出：黃河徑流量和泥沙量有兩段同時增加的河段，其中增加最快的是
           
          游的黃土高原地區(qū)，因為這里土質
           
          （疏松或堅實），夏季
           
          集中，植被稀少，造成泥沙和雨水一起匯入黃河．
          實地考察
          （2）暑假里，活動小組成員隨“紅色之旅”旅行團，到黃土高原地區(qū)進行了實地考察．在去延安的途中，同學們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長茂密，與他們想象的有很大反差．你知道當?shù)厝藗儾扇×四男┲卫泶胧﹩�？（至少兩條）
           
          ．
          （3）活動小組成員在去西安途中，又有了課題之外的新收獲：近年來，隨著我國城市化進程的不斷加快，大量農(nóng)村人口涌入城市，使城市不斷擴大，但城市中的部分市民又紛紛選擇到郊外購買別墅．你認為在城市和鄉(xiāng)村生活，哪個更好些？說出你的理由．
           

          活動總結（從略）
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）地理（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          某中學開展“關家母親河”綜合實踐活動，活動小組通過數(shù)據(jù)分析、實地考察、活動總結等活動，對黃土高原的水土流失問題進行調查研究。

          數(shù)據(jù)分析
          ⑴活動小組將搜集到數(shù)據(jù)繪成圖形（上圖）進行分析，由此可以直觀的看出：黃河徑流量和泥沙量有兩段同時增加的河段，其中增加最快的是在     游的黃土高原地區(qū)，因為這里土質          （疏松或堅實），夏季          集中，植被稀少，造成雨水一起匯入黃河。
          實地考察

          ⑵暑假里，活動小組隨“紅色之旅”旅行團到黃土高原地區(qū)進行了實地考察。在去延安的途中，同學們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長茂密，與他們想像的有很大反差。你知道當?shù)厝藗儾扇×四男┲卫砗透纳拼胧﹩�？（至少兩條）                                                              。
          ⑶活動小組在去西安途中，又有課題之外的新收獲：近年來，隨著我國城市化進程的不斷加快，大量農(nóng)村人口涌入城市，使城市規(guī)模不斷擴大，但城市中的部分市民又紛紛選擇到郊外購買別墅。你認為城市和鄉(xiāng)村生活，哪個更好些？說出你的理由。
                                                                                       。
          活動總結（從略）
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）地理（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          某中學開展“關家母親河”綜合實踐活動，活動小組通過數(shù)據(jù)分析、實地考察、活動總結等活動，對黃土高原的水土流失問題進行調查研究。
          


          


          數(shù)據(jù)分析
          


          ⑴活動小組將搜集到數(shù)據(jù)繪成圖形（上圖）進行分析，由此可以直觀的看出：黃河徑流量和泥沙量有兩段同時增加的河段，其中增加最快的是在      游的黃土高原地區(qū)，因為這里土質           （疏松或堅實），夏季           集中，植被稀少，造成雨水一起匯入黃河。
          


          實地考察
          


          


          ⑵暑假里，活動小組隨“紅色之旅”旅行團到黃土高原地區(qū)進行了實地考察。在去延安的途中，同學們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長茂密，與他們想像的有很大反差。你知道當?shù)厝藗儾扇×四男┲卫砗透纳拼胧﹩幔浚ㄖ辽賰蓷l）                    
                                          。
          


          ⑶活動小組在去西安途中，又有課題之外的新收獲：近年來，隨著我國城市化進程的不斷加快，大量農(nóng)村人口涌入城市，使城市規(guī)模不斷擴大，但城市中的部分市民又紛紛選擇到郊外購買別墅。你認為城市和鄉(xiāng)村生活，哪個更好些？說出你的理由。
          


                                                                                       
。
          


          活動總結（從略）
          


           
          

			
          

			
          
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